4. Kazan Küresel Gençlik Zirvesi’nde Dijital Eğitim ve Yapay Zeka Konuşuldu

Uluslararası Platformda Dijital Eğitim ve Yapay Zeka Gündemde

4. Kazan Küresel Gençlik Zirvesi’nde Selet Gençlik Merkezi Direktörü Aygul Gabdrakhmanova’nın moderatörlüğünde gerçekleşen oturum, dijital eğitim ve yapay zeka konularına odaklandı. Hong Kong’daki Eğitimde Bilgi Teknolojileri Merkezi Kurucu Direktörü Nancy Law, Birleşmiş Milletler Gönüllüleri Dış İlişkiler ve İletişim Bölümü Şefi Sukhrob Khosmukhamedov, Drawit Araştırmaları Kurucusu Dania Mubiden ve Arap Gençliği Sürdürülebilir Kalkınma Ağı İcra Direktörü Mohammed Ahmed Mohammed Alyatari gibi uzman konuşmacılar katıldı.

Dijital Okuryazarlık ve Eğitimdeki Rolü

Moderatör Gabdrakhmanova, dijitalleşmenin her çocuğun potansiyeli için önemli bir araç olduğunu belirterek, Tataristan’da dijital altyapının güçlendirilmesi amacıyla yürütülen projelerden bahsetti. Eğitimde kişiselleştirilmiş yaklaşımların önemine vurgu yaparak, çocukların ilgi alanlarına göre programlar geliştirildiğini açıkladı.

Law, teknoloji ve yapay zekanın hızla ilerlediğine dikkat çekerek, gençlerin ve toplumun bu süreçte gözetilmesi gerektiğini belirtti. Dijital bölünmenin önlenmesi ve etik sorunlara odaklanılması gerektiğini vurguladı.

Yapay Zeka ve Eğitimdeki Eşitsizlikler

Khosmukhamedov, yapay zeka ve teknolojinin fırsatlar sunduğu kadar derin eşitsizliklere de neden olabileceğine işaret ederek, “dijital dışlanma”nın kapsayıcı eğitimin önündeki engellerden biri olduğunu dile getirdi. Daha kapsayıcı bir eğitim sistemi için pratik önerilerde bulunma sözü verdi.

Mubiden, yapay zekanın çocukların psikolojisi üzerindeki etkilerine değinerek, duygusal analizler ve kişilik profilleri oluşturabilen teknolojiler üzerinde çalıştıklarını paylaştı.

Geleceğe Yönelik Eğitim ve Teknoloji

Alyatari, yapay zeka ve teknolojinin gelecekte herkes için fırsatlar sunabileceğini belirterek, eğitimde teknolojinin daha etkin kullanılması gerektiğini vurguladı. Öğretmenlere destek verilmesi gerektiğinin altını çizdi.

Gençlik zirvesinde konuşmacılar, dijital eğitimin önemi, yapay zekanın etkileri ve eğitimdeki eşitsizlikler konularında önemli değerlendirmelerde bulundular.